Stimulerend en verantwoord speelgoed (deel 3: kleuters)

Door Seraphina gepubliceerd in Wetenschap en onderwijs

Als ouders vinden we het belangrijk dat we onze kinderen alle mogelijke kansen tot een optimale ontwikkeling bieden. Dat kunnen we doen door gericht speelgoed te kiezen voor onze kinderen. Het kan geen kwaad om je kind eens minder stimulerend en verantwoord speelgoed aan te bieden wanneer je kind daar echt om vraagt, maar probeer dit toch te combineren met iets educatiefs. Al spelend leren kinderen heel snel bij.

Kleuter (3 tot 6 jaar)


Motorische ontwikkeling:

De grootmotorische bewegingen worden steeds beter en beter uitgevoerd. Om dit te stimuleren is het goed om je kleuters de kans te bieden om met verschillende speeltuigen te spelen waarbij hij zijn bewegingen kan gaan verbeteren, zoals een bal, een step, een kleine glijbaan, een loopfiets, een driewieler, ballenbad, fiets met zijwieltjes, …

d91e767539ba9a1e7c15968626f5b959MyBmaWV0

Ook de fijne motoriek gaat er zienderogen op vooruit tijdens de kleuterperiode. De kleuters worden steeds handiger en kunnen dus ook al overweg met knippen, plakken, inkleuren, … Mogelijk speelgoed om de fijne motoriek te verbeteren zijn mozaïkpuzzels, puzzels, rijgparels, kleurplaten, klein-wereldspeelgoed zoals bv playmobil, steekparels, kleinere blokjes, voorwerpen om uit en in elkaar te schroeven, knutselmateriaal, … Dit speelgoed is een goede stimulans om de oog – handcoördinatie te verbeteren. Ook spelletjes spelen op de pc is heel goed om de fijne motoriek te stimuleren. De kleuter oefent zijn muisvaardigheden en het klikken op de pijltjes.

 

Zintuiglijke ontwikkeling:

Tijdens de kleuterperiode verfijnt de zintuiglijke ontwikkeling zich verder. Zo hebben de kinderen steeds meer oog voor detail. De details die opgemerkt worden zijn steeds kleiner van formaat. Kleuters zijn ook in staat om voorwerpen te herkennen, enkel door de voorwerpen te voelen. Door ruiken en proeven kan het kind bepaalde voedingssoorten herkennen. Door voelen en horen kan een kind bepaald speelgoed, voorwerp of geluid herkennen. Om de zintuiglijke ontwikkeling verder te stimuleren, kan je samen met je kleuter spelletjes spelen. Verstop enkele voorwerpen in een voeldoos of een zak. Zorg dat de kleuters wel vertrouwd is met die voorwerpen zoals bv een drinkbeker, een vork, een blokje, … Dan moet jouw kleuter op de tast zijn de voorwerpen kunnen benoemen alvorens die ter controle uit de zak te halen. Ook voelspelletjes, geurspelletjes, smaakspelletjes zijn heel fijn op deze leeftijd. De kleuters leren de verschillen door hun zintuigen te gebruiken. Ook de ontwikkeling van het zicht kan gestimuleerd worden. Samen met je kleuter kan je in boekjes kijken. Vraag je kleuter om een bepaald detail op een tekening aan te wijzen. Op die manier leert je kleuter om nauwkeuriger waar te nemen.

 

Cognitieve ontwikkeling:

Kleuters leren al spelend. Door voorbeelden te imiteren leren kleuters hoe ze bepaalde problemen kunnen oplossen. Zij observeren eerst goed hun voorbeeld, dat kan mama of papa of grote zus of nog iemand anders zijn. Wanneer zij dan voor een probleem komen te staan die soortgelijk is aan het probleem dat hun voorbeeld moest oplossen, passen zij diezelfde oplossing toe. Bv de juf heeft iets dat stuk is. De juf neemt plakband om het te kleven. Een kleuter vindt iets dat stuk is of maakt iets stuk. Hij neemt plakband en probeert het opnieuw te kleven. Om de ontwikkeling te stimuleren is het belangrijk om het kind speelgoed aan te bieden waarmee het volwassenen kan imiteren; bv een keukentje, een pop, een poppenbedje, auto’s, …


 4dba3477502ccb5cad095ddd85c7fd37_medium.

Ook de fantasie van het kind ontwikkelt zich verder tijdens deze fase in het leven van je kleuter. Klein-wereldspeelgoed met kleinere figuren kunnen de fantasie van het kind prikkelen. Bv een boerderij, een huis, playmobil, barbiepoppen, … Het kind kan hierin naspelen wat het ziet rondom zich en aanvullen met eigen fantasieverhalen. Ook verkleedkledij doet het op deze leeftijd heel goed. Kleuters verkleden zich graag in fantasiefiguren zoals piraat, prinses, elfje, …
Puzzels stimuleren het inzicht bij je kleuter. De kleuter moet goed kijken welke vorm het stukje heeft en wat erop staat om het dan aan het juiste stukje te kunnen passen. Er zijn puzzels in verschillende vormen; met rechte randen, gegolfde randen, hol-bolranden, … Het aantal puzzelstukjes varieert van 4 stukjes tot 100 stukjes oplopend volgens de leeftijd. Wanneer je je kind wil stimuleren, biedt het dan een puzzel aan die net iets moeilijker is dan wat je kleuter zonder problemen aan kan.
Computerspelletjes zijn ideaal om de kennis die kinderen eerder al opgedaan hebben, in te oefenen en nog beter onder de knie te krijgen. Kijk op het internet naar mogelijke sites voor kleuters met spelletjes. Wanneer je niet over een pc beschikt waar je kleuter op mag leren, kan je een pc aanschaffen voor kinderen waar al spelletjes opzitten. Meestal zijn kinderen met zo een computer toch een jaar of vier goed vooraleer ze alle oefeningen heel goed onder de knie hebben. In de handel zijn ook verschillende soorten oefenboekjes te koop. Sommige met magneten, andere om gewoon in te vullen. Wanneer het invulboekjes zijn en je hebt meerdere kinderen, kan je de blaadjes kopiëren. Op die manier hoef je het boekje maar één keer aan te schaffen en je kinderen kunnen allemaal oefenen.
Stilletjes aan kunnen ook gezelschapspelen geïntroduceerd worden bij de kleuters. Het begint hierbij vaak met spelletjes zoals memo, domino, ganzespel, … Spelletjes met eenvoudige spelregels, maar die toch enige hersenactiviteit vragen. Dit zijn goede stimuli voor het inzicht en het denkvermogen van kinderen.

 

Taalontwikkeling:

De woordenschat van de kleuter groeit heel duidelijk. Toch maakt een kleuter nog veel fouten in werkwoordvervoegingen en zinsbouw. Om je kleuter te stimuleren in zijn taalontwikkeling is het belangrijk om veel met je kleuter te praten en ook je kleuter veel aan het woord te laten. Fouten verbeter je heel subtiel door gewoon te herhalen wat je kleuter zei, maar dan foutloos. Op die manier hoort je kleuter de goede uitspraak.
De taalontwikkeling kan ook heel goed gestimuleerd worden door je kleuter voor te lezen uit prentenboeken. Kies samen met je kleuter een leuk boek uit en maak er een gezellig moment van. Laat je kind ook vertellen wat het ziet op de prenten. 

53a1cfe798c86b52c496e519059402bbbW9uc3Rl

 

Spelontwikkeling:

Kleuters hebben een enorme ontdekkingsdrang. Al spelend ontdekken ze de wereld rondom zich en leren ze van alles bij. Een kleuter wil vooral de vrije keuze hebben om te spelen waarmee hij wil. Op die moment gaat zijn interesse daar naar uit en dan zal hij daar ook van leren.
De fantasiespelletjes en de ‘doen alsof’-spelletjes maken nog een groot deel uit van het spel van de kleuter.
Tijdens de kleuterperiode komt het regelspel tot ontwikkeling. De kleuters zijn beetje bij beetje instaat om zich aan regels te houden tijdens het spelen van een spel. In het begin is dat nog onder toezicht, maar later ook zonder toezicht. Gedurende de kleuterperiode lukt het steeds beter voor een kind om echt samen te spelen.

 


Probeer om zoveel mogelijk speelgoed met batterijen te mijden. Kwalitatief speelgoed zonder batterijen gaat veel langer mee. De kinderen hebben er veel langer plezier van. Op die manier draag je ook zorg voor het milieu en groeit de afvalberg minder vlug. Door hier als ouders rekening mee te houden bij de keuze van speelgoed; geef je ook je kinderen al van kleins af een grote levensles mee.

 

Veel speelplezier samen met je kleuter.

 

Voor meer speelideetjes voor kleuters: Bol.com/nl/m/speelgoed

 

Voor mijn artikel over stimulerend en verandwoord speelgoed voor baby's: klik hier

Voor mijn artikel over stimulerend en verandwoord speelgoed voor peuters: klik hier

Voor mijn artikel over stimulerend en verandwoord speelgoed voor schoolkinderen: klik hier

 

20/11/2015 16:26

Reacties (0) 

Copyright © Tallsay.com. Alle rechten voorbehouden.
Door gebruik te maken van deze website geef je aan dat je onze Algemene voorwaarden en ons Privacy statement accepteert